ZŠ Brezová je už druhý rok po sebe najlepšia základná škola v Trnavskom kraji
Ako každoročne i v úvode tohto kalendárneho roka zverejnil Inštitút pre ekonomické a sociálne reformy (INEKO) hodnotiaci rebríček slovenských základných škôl za predchádzajúci rok. Najlepšie hodnotená je Základná škola, Mudroňova 83 v Bratislave, ktorá získala 9,6 bodu z desiatich možných. My sa však budeme venovať výsledkom piešťanských škôl. V zmysle hodnotenia INEKO je najlepšou základnou školou v Piešťanoch a dokonca i v celom Trnavskom kraji ZŠ na Brezovej ulici.
Na území kúpeľného mesta funguje päť základných škôl, ktorých zriaďovateľom je mestská samospráva, a jedna, ktorej zriaďovateľom je cirkev. V Piešťanoch sa nachádza aj spojená škola určená hlavne pre deti s hendikepom, jej zriaďovateľom je Regionálny úrad školskej správy v Trnave, tá však z pochopiteľných dôvodov v rebríčku nefiguruje.
ZŠ Brezová
Základná škola na Brezovej ulici, dá sa povedať, je tradične lídrom v poradí piešťanských škôl. V rámci celoslovenského rebríčka s 8,5 bodmi z desiatich možných si v hodnotení polepšila o sedem miest a z 29. pozície v roku 2023 výrazne poskočila – je 22. najlepšie hodnotenou školou na Slovensku. V rámci Trnavského kraja je však už druhý rok po sebe najlepšou základnou školou.
V testoch z matematiky a slovenčiny dosahujú žiaci výsledky vysoko nad celoslovenským priemerom. ZŠ Brezová navštevuje 679 žiakov a venuje sa im 41 pedagógov. INEKO ju slovne hodnotí ako školu s vynikajúcimi výsledkami žiakov.
ZŠ Mojmírova
V rámci Piešťan druhá v poradí a v celoslovenskom rebríčku na 131. mieste so skóre 7,5 je ZŠ Mojmírova, čo je pokles v celoslovenskom hodnotení oproti predchádzajúcemu roku o 14 priečok. Za rok 2023 bola škola hodnotená na 117. pozícii. V rámci Trnavského kraja patrí tejto škole ôsma pozícia, čo je oproti predchádzajúcemu roku polepšenie si o jednu priečku.
V počte žiakov na tejto škole je zaznamenaný mierny pokles, v roku 2023 ich bolo 567 a vlani mala škola 544 žiakov. ZŠ Mojmírova má 35 pedagógov. INEKO ju slovne hodnotí ako školu s výbornými výsledkami žiakov.
CZŠ sv. M. Goretti
Tretia v poradí v meste a trinásta v Trnavskom kraji, čo je v krajskom rebríčku udržanie si rovnakej priečky ako v predchádzajúcom roku, je Cirkevná základná škola sv. Márie Goretti. V celoslovenskom hodnotení so 7,2 bodmi sa škola umiestnila na 197. pozícii, čo je prepad o 12 priečok, nakoľko v predchádzajúcom hodnotení tejto škole patrilo 185. miesto.
V počte žiakov zaznamenala škola mierny nárast, v roku 2023 ju navštevovalo 218 žiakov a vlani už 229. Počet pedagógov je 17. INEKO ju slovne hodnotí ako školu s výbornými výsledkami žiakov.
ZŠ M. R. Štefánika
Na štvrtej pozícii v hodnotení piešťanských škôl sa umiestnila ZŠ M. R. Štefánika na Vajanského ulici. V krajskom rebríčku jej prináleží 59. pozícia rovnako ako v predchádzajúcom roku. V celoslovenskom hodnotení je táto škola na 577. mieste. Získala 5,7 bodu z desiatich, čím si polepšila o 0,1 bodu, a posunula sa vyššie o 27 pozícií.
Počet žiakov oproti roku 2023 mierne klesol z 290 na 288. Počet pedagógov v tejto škole už tretí rok po sebe klesá, v roku 2022 mala 23 pedagógov, v roku 2023 ich bolo 21 a za rok 2024 uvádza INEKO len 20 učiteľov. INEKO slovne hodnotí ZŠ M. R. Štefánika ako školu s dobrými výsledkami žiakov.
ZŠ F. E. Scherera
ZŠ F. E. Scherera sa nachádza v celoslovenskom hodnotiacom rebríčku INEKO na 666. mieste. V rámci Piešťan je piata v poradí, v rámci krajského umiestnenia jej prináleží 75. pozícia.
V počte žiakov na tejto škole je zaznamenávaný nárast, v roku 2023 ich bolo 262 a vlani 280. Žiakom sa venuje 19 pedagógov. INEKO slovne hodnotí ZŠ F. E. Scherera ako školu s priemernými výsledkami žiakov.
ZŠ Holubyho
ZŠ Holubyho sa nachádza v časti hodnotiaceho rebríčka bez číselného určenia poradia, INEKO však uvádza, že škola má viac ako 10 percent žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. To môže ovplyvniť celkové výsledky školy, keďže majú obmedzené podmienky vzdelávania sa mimo školského vyučovania. V počte žiakov na ZŠ Holubyho je zaznamenávaný pokles, v roku 2023 ich bolo 389 a v minulom roku 379. Škola má 28 pedagógov.
Metodika hodnotenia
Hodnotenie pri základných školách je vypočítané na základe výsledkov celonárodných testov a mimoriadnych výsledkov žiakov vo vybraných súťažiach.
Rebríčky komplexne nehodnotia kvalitu školy, ale informujú o výsledkoch žiakov. Tieto výsledky nezohľadňujú rozdiely medzi žiakmi jednotlivých škôl spôsobené inými faktormi, než je vzdelávací proces (napríklad rozdiely v sociálnom zázemí), a nemerajú ani pridanú hodnotu školy, čiže to, aké zručnosti a vedomosti škola v danom období odovzdala svojim žiakom.
Rebríčky môžu byť užitočným pomocným ukazovateľom pri výbere školy, najmä by však mali pritiahnuť záujem verejnosti k diskusiám o kvalite škôl. Pre získanie presnejšieho obrazu by sa rodičia mali škôl pýtať na ďalšie uplatnenie absolventov v prijímaní na vyšší stupeň vzdelávania. Dôležité sú aj informácie o účasti študentov na rôznych súťažiach, o technickom vybavení alebo o štruktúre predmetov.
Školy s najlepšími výsledkami navštevujú žiaci, ktorí dosahujú výborné výsledky v celonárodných testoch, sú úspešní v olympiádach a medzinárodných projektoch. Naopak školy s najhoršími výsledkami dosahujú nízku úspešnosť v celonárodných testoch, olympiád ani medzinárodných projektov sa nezúčastňujú.
