Budúcich gymnazistov chytali do osídel zábavného vzdelávania
Na priečelí budovy Gymnázia Pierra de Coubertina v Piešťanoch je busta zakladateľa olympizmu. Pierre, ktorý tu pobýva od roku 2012, sa minulý týždeň z výšky díval na davy návštevníkov, čo prišli a ponorili sa do vĺn gymnaziálnej prehliadky v rámci Dňa otvorených dverí.
Školu, ktorú navštevuje 639 žiakov, v ten deň osviežili študentské bonbóniky v podobe chemických výbuchov a farebných pokusov, pozorovania zaujímavých vecí i javov cez objektív mikroskopu. Bolo možné nazrieť do odborných učební, vyskúšať si programovacie jazyky, pokochať sa starými, no funkčnými počítačmi, ktoré tu boli vystavené ako svedkovia vývoja informačných technológií.
Študenti vysvetľovali svojim kamarátom, ktorí sa hlásia na štvorročné, osemročné či päťročné bilingválne štúdium, ako to na piešťanskom gymnáziu chodí. Aké krúžky, aktivity, športy, exkurzie, divadelné predstavenia, súťaže, zahraničné partnerstvá i cvičné firmy tu fungujú a do akej oblasti sa dá načrieť, uspieť, ak má deviatak či štvrták chuť učiť sa. Lebo dostať sa na gymnázium je predovšetkým vstupenka ku kvalitnému vzdelávaniu, získavaniu kritického myslenia, budovaniu si názoru na veci, deje, udalosti. Na kamarátstva, ktoré pretrvajú veky. A na prehĺbenie niekedy plytších záhybov šedej mozgovej kôry.
Byť či nebyť gymnazistom? To je otázka, na ktorú v utorok 29. októbra dostávali jednoznačnú odpoveď mnohí zvedaví žiaci základných škôl. A tiež ich rodičia, ktorí prišli. Mali možnosť navštíviť infocentrum, triedy cudzích jazykov, popočúvať ľudové piesne domácich folkloristov z Mája, poobdivovať mažoretky a nadchnúť sa spoločenským tancom. No aj rozprávaním študentov o Francúzsku a fóre škôl Pierra de Coubertina, kam gymnazisti patria a kde získavajú partnerstvá.
Návštevníci zažili prezentáciu cvičnej firmy, ukážku výučby informatiky, nechýbala praktická výučba fyziky, chémie, biológie, vedecká konferencia, poprezerali si nástenky, laboratóriá, zbierku anglickej literatúry, telocvičňu s posilňovňou i saunou a bagetériou. Kto mal odvahu, mohol sa vyšplhať po lezeckej stene, vyskúšať si balansovanie na „lane“ a šmýkanie na špeciálnych podložkách. Vraj to osoží nohám, tak sme sa pošmýkali i my.
Ak to skúsia aj budúci gymnazisti, možno sa šmyknú až do Londýna, Paríža či do Talianska. To sú destinácie, ktoré preferujú pedagógovia, keď pre svojich žiakov organizujú zahraničné exkurzie. A ak by chceli zájsť napríklad do Azerbajdžanu, aj tu ich privítajú, veď piešťanskí gymnazisti si vytvorili partnerstvo s jednou zo škôl na Kaukaze. Ani to nie je na zahodenie, čo poviete?
